【摘 要】
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新课标下的小学语文教材是以"主题单元"的方式建构的,每篇课文都蕴含着单元习作练习的结合点。教师应该根据这个特点,在阅读教学过程中,围绕单元主题,渗透写法指导,让学生在
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新课标下的小学语文教材是以"主题单元"的方式建构的,每篇课文都蕴含着单元习作练习的结合点。教师应该根据这个特点,在阅读教学过程中,围绕单元主题,渗透写法指导,让学生在模仿的基础上进行借鉴和创新,进行扎实的习作基本功训练。
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