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小学阶段学生的阅读经验可以说是学生的生命底色,拓展小学生的阅读,可以让他们的生命底色变得更加丰厚且润美.如今小学语文教师面临着拓展学生阅读量和提高学生阅读能力等方面的教学任务,为了做好这些教学任务,教师必须要将课内外阅读有效衔接起来,以提高语文阅读教学的有效性.
如何实现小学低年级语文课内外阅读的有效衔接
【摘 要】
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小学阶段学生的阅读经验可以说是学生的生命底色,拓展小学生的阅读,可以让他们的生命底色变得更加丰厚且润美.如今小学语文教师面临着拓展学生阅读量和提高学生阅读能力等方
【机 构】
：
吉林省德惠市米沙子镇希望小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年30期
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