【摘 要】
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大学英语六级考试阅读理解部分在测试重点、语法词汇及题目题型等层面上,呈现出独有的特征和特点.文章通过分析这些特征和特点,探究英语六级考试阅读理解的基本特点,分析六级考试阅读理解特点给英语教学带来的启示,帮助教师明确大学英语的教学方向和目标,推动英语教学的健康发展,帮助大学英语教师更好地开展大学英语教学与辅导工作,提高学生的英语表达能力与应用能力.
【机 构】
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皖江工学院,安徽 马鞍山 243031
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大学英语六级考试阅读理解部分在测试重点、语法词汇及题目题型等层面上,呈现出独有的特征和特点.文章通过分析这些特征和特点,探究英语六级考试阅读理解的基本特点,分析六级考试阅读理解特点给英语教学带来的启示,帮助教师明确大学英语的教学方向和目标,推动英语教学的健康发展,帮助大学英语教师更好地开展大学英语教学与辅导工作,提高学生的英语表达能力与应用能力.
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