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毕业设计作为高职教育的最后阶段,是培养学生创新精神和实践能力的重要实践环节.本文在分析传统毕业设计存在问题的基础上,针对笔者学校电气电子类专业毕业生的毕业设计提出三种改革思路.
高职院校毕业设计教学改革研究——以浙江工业职业技术学院电气电子工程分院为例
【摘 要】
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毕业设计作为高职教育的最后阶段,是培养学生创新精神和实践能力的重要实践环节.本文在分析传统毕业设计存在问题的基础上,针对笔者学校电气电子类专业毕业生的毕业设计提出
【机 构】
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浙江工业职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2014年11期
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