【摘 要】
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著名教育家苏霍姆林斯基说:“累积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯.”所以说,语文阅读教学的有效性是语文教学的生命,是一种过程,更是一种理念.阅读教
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著名教育家苏霍姆林斯基说:“累积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯.”所以说,语文阅读教学的有效性是语文教学的生命,是一种过程,更是一种理念.阅读教学不管方法如何变换,都应当注重实效,坚持以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性,促使学生积极思维,提升学生的语文综合素养,提高语文阅读教学的有效性.
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