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"三维目标说课"的建构以及"三维目标说课"可避免"说课新八股"、说课与上课不分以及说课内容不具操作性问题。
浅谈三维目标说课
【摘 要】
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"三维目标说课"的建构以及"三维目标说课"可避免"说课新八股"、说课与上课不分以及说课内容不具操作性问题。
【机 构】
：
南京市第十三中学
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
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2012年10期
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