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通过具有基本性、基础性,范例性例题的教学、学习,培养学生的发散思维、集中思维,举一反三的能力,并让学生从例题的学习中,掌握学习数学的方法和经验.
微积分习题课的范例教学法
【摘 要】
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通过具有基本性、基础性,范例性例题的教学、学习,培养学生的发散思维、集中思维,举一反三的能力,并让学生从例题的学习中,掌握学习数学的方法和经验.
【机 构】
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江西理工大学理学院,江西理工大学机电学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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江西省教育厅教改项目“微积分整体、范例教学法”（JXJG-13-7-18）
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