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高师音乐系的学生有一定的钢琴基础，但还有学生不会即兴伴奏。高师钢琴教学中的侧重点，即兴伴奏效学应强调：1．因材施教，2．大小课结合，3．教师的作用。
高等师范院校钢琴教学的侧重点
【摘 要】
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高师音乐系的学生有一定的钢琴基础，但还有学生不会即兴伴奏。高师钢琴教学中的侧重点，即兴伴奏效学应强调：1．因材施教，2．大小课结合，3．教师的作用。
【机 构】
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华南师范大学音乐系
【出 处】
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西江大学学报
【发表日期】
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2000年4期
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