【摘 要】
：
景观既是一个概念，一个学科的工具性分类，一个旅游研究的主题，也是一种文化的表述。景观本身已经建立起了与时间、空间、属性、人群、知识、经验、语境、价值等的“互视结构”。
论文部分内容阅读
景观既是一个概念，一个学科的工具性分类，一个旅游研究的主题，也是一种文化的表述。景观本身已经建立起了与时间、空间、属性、人群、知识、经验、语境、价值等的“互视结构”。在现代旅游活动中，游客在特定的旅游目的地与景观建立了特殊的、动态性的“互视结构”，进行着多种维度的交流和对话。游客通过对特殊和特定景观的了解和体认，一方面使游客产生各种各样的旅游感受，另一方面，也拓宽了对景观意义和价值的理解。
其他文献
通过现场暴露试验,得到了十种铝及铝合金在我国七个典型大气环境试验站1年和10年两个周期的大气腐蚀速率;采用灰色关联方法对污染物和气象因素对铝及铝合金短期和长期大气腐
目的运用meta分析方法系统分析、比较中医与西医治疗胃食管反流病的临床效果。方法收集1990年1月—2014年2月发表的有关中医与西医治疗胃食管反流症随机对照试验的文献,对纳
目的研究盐酸环丙沙星对家蝇幼虫和蛹体内能量物质含量的影响。方法 2013年6-9月,采用实验室家蝇种群作为试虫,幼虫孵化后,提供常规饲料作为对照组,含0.1%、0.3%和0.5%盐酸环
河套灌区模袋混凝土衬砌渠道经过季节性的冻融和规律性的干湿循环作用出现局部或大面积的开裂。为了进一步提高灌区模袋混凝土的工作性能,本文在原有在役模袋混凝土配合比的
摘 要：科学技术的不断进步，使得教学方式和手段得到了不断地深化和运用。信息技术为人们提供了一种全新的教学手段，它可以将图、文、声、像等组合在一起构成教育产品，运用多媒体辅助英语课堂教学，便利地展现感性材料，激发学习兴趣;创设最佳情境，突破教学重难点;改变教学方式，培养学生自学能力和交际能力。从而起到事半功倍的效果。利用网络资源，拓展交际，开发思维，优化英语教学。 关键词：信息技术 小学英语课堂
资源和环境是人类赖以生存、繁衍和发展的基本条件,而资源短缺、环境污染和生态失衡等问题从来没有像今天这样突出。随着科技进步和社会发展,日益严峻的生态环境问题不仅成为
本文探讨了用FeS作还原剂还原废水中Cr(Ⅵ)的动力学特性。首先,利用提纯后的硫酸亚铁和硫化钠反应,通过考察反应物的摩尔比、反应温度、反应时间、反应物的浓度等影响因素,制
合作学习是目前世界上许多国家都采用的一种教学理论和方略。合作学习理念对目前声乐教学有很多的启示和作用,研究和借鉴合作学习的科学理念,对更新声乐教学观念,深化教学改
旨在探讨不同刺激重复量对反应抑制后效应的影响。在不同刺激重复量条件下,让被试完成停止信号任务。结果发现,从总体来看,刺激重复量因素上的主效应显著,重复类型因素上主效
粤人好巫。作为粤人巫傩活动的重要代表,跳禾楼习俗广泛地分布于粤西地区,尤其是南江流域。对区域分布、历史渊源及仪式特点进行梳理和分析有助于认识跳禾楼习俗的本质及文化