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中职语文教学有一个绕不过去的难点就是文言文教学。教师难教,学生难学。从学生角度看,"难"主要表现在以下三个方面:难接受、难通读、难理解。为了解决这些教学中的难题,作者尝试运用视频、音频、历史地图、微课、网络作业等信息化手段进行辅助教学,取得了一定的收获。
妙用信息化手段 解决中职文言文“学难”
【摘 要】
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中职语文教学有一个绕不过去的难点就是文言文教学。教师难教,学生难学。从学生角度看,"难"主要表现在以下三个方面:难接受、难通读、难理解。为了解决这些教学中的难题,作者
【机 构】
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北京市密云县职业学校
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2015年07期
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