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任务驱动的学习方法主要目的在于解决数学任务，学生可运用不同的方法和手段，经思考分析完成学习任务，这是一种具有积极情感的心理活动。本文提出了小学数学任务驱动教学实践的具体方法，主要有任务呈现法、线索引导法。我们认为，小学数学任务驱动学习法目标在于教会学生初步理解数学知识，在此基础上运用相关数学方法去解决一些实践性的数学问题，以增强学生对数学学习的兴趣。