论文部分内容阅读
本论文目的：探索新时期大学生素质教育的时代特征。方法：调查讨论法。结果：政治多极化、经济全球化、信息网络化构成了当今社会的时代特征，大学生素质教育要充分体现与市场经济相适应的时代特征、与对外开放相适应的时代要求和与网络化社会相适应的时代特点。结论：大学生素质教育具有鲜明的时代性，是促进大学生素质教育有效性的必然要求。