【摘 要】
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<正>幼儿教育阶段是一个人接受教育的起始阶段,近年来,我国对幼儿教育的重视程度不断提高,其目的在于从基础阶段起为社会培养高水平高素质的综合性人才做准备,应当说种种努力
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<正>幼儿教育阶段是一个人接受教育的起始阶段,近年来,我国对幼儿教育的重视程度不断提高,其目的在于从基础阶段起为社会培养高水平高素质的综合性人才做准备,应当说种种努力取得了明显的效果。尤其是伴随着地方政府对幼儿教育的重视,当前幼儿教育无论是软件还是硬件,都有了长足的进步。但白玉难免有瑕,纵观当前的幼儿教育,仍然存在一定不足,例如不少幼儿园教育模式落后、教育目标模糊、内容不完整等,从根本上说,造成上述问题的原因是教育方
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