充分利用“错误”资源提高课堂教学效率

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教学过程是师生互动的过程,是学生知识生成发展的过程。在这个过程中,学生有时会犯些错误,这是一个宝贵的教学资源,教师在教学中要利用这些“错误”资源,从而提高教学效率。 Teaching process is the process of teacher-student interaction, which is the process of student knowledge generation and development. In this process, students sometimes make mistakes. This is a valuable teaching resource. Teachers should make use of these “errors” resources in teaching so as to improve teaching efficiency.
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