基于核心素养下的中职英语阅读教学策略分析

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与普通高中教学模式相比,中职院校需要直接面对社会,承担起培养专业人才的责任,培养中职生的核心素质更为迫切。本文以中职英语核心素养阅读教学目标为出发点,分析了中职英语阅读教学策略,以期为中职学生英语核心素养培养目标的实现提供依据。
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