大学生素质教育的基本认识与体系研究

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教育是人类社会发展和进步的重要手段。为了适应时代和社会的发展和进步,建设和中国国情相适合的社会主义特色教育,教育创新和教育改革的口号在党的十六大上就已经明确提出。党的十六大明确提出了新时期我国高等院校培养高素质人才的要求,以积极推进素质教育为目标,通过有效整合教育资源,提高大学生综合素质。所以,强化大学生综合素质,建立大学生素质教育培养体系是新教改的重要方向。本文从我国大学生素质教育的基本状况为点切入,通过对素质教育的内容和特征的深入分析,在坚持以学生为本的素质教育理念下,探析建立健全的大学生素质教育体系方法。旨在通过素质教育教学方法探索,确立学生的主体地位,培养高素质的大学毕业生。
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