【摘 要】
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小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。道德与法治是近几年来新开设的
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小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。道德与法治是近几年来新开设的课程,与原有的品德与生活品德与社会既有联系也有区别,因此打破传统的教学方法和授课手段是提高小学道德与法治课堂综合性、延展性及有效性的良好表现,是推进素质教育向低年级学生普及的重要筹码和重要环节。
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