论文部分内容阅读
临床思维能力是指运用理论课所学的基础知识融会贯通于临床实践中,对具体临床现象进行思路清晰、逻辑性强的分析和思考,最后做出符合实际的判定能力[1].
临床思维能力培养在外科教学中的实施
【摘 要】
：
临床思维能力是指运用理论课所学的基础知识融会贯通于临床实践中,对具体临床现象进行思路清晰、逻辑性强的分析和思考,最后做出符合实际的判定能力[1].
【机 构】
：
北京军医学院外科教研室
【出 处】
：
局解手术学杂志
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
如何正确认识和继承中医药？作者认为：一是要明确中医学的理论依据；二是要辩证看待中医历史辉煌与现实危机的关系；三是要正确处理好中医教育模式；四是要辩证对待中医和西医的关系。
随着医学科学的飞速发展和国际间学术交流的增多,对医学专业人员的外语水平,尤其是专业英语能力的要求越来越高.我国迫切需要既精通专业知识,又精通外语的高素质、强能力人才
异丙酚是一种快速、短效全麻药,临床应用已有报道,我院自1999年开始使用异丙酚以来,通过与普鲁卡因维持全身麻醉相比较,旨在探索异丙酚的临床全麻效果.
无偿献血是传承“人道、博爱、奉献”精神，倡导人类文明进步，共建和谐社会的具体体现。已成为社会性公益事业，引起社会各界密切关注。通过建立无偿献血宣传网站，一是让更多的人了
手术室是医院的重要科室,手术室感染控制与管理是手术成功的关键.感染轻者给患者造成痛苦,感染重者则可危及生命.手术室感染控制与管理不仅取决于设计的质量,也取决于感染控
近十余年来,恶性肿瘤已经成为威胁人类健康,导致患者死亡的主要疾病.既往的医学本科教学中无专门肿瘤学课程,肿瘤学的内容被分散到基础及临床内、外科及各专科的教学中;但各
由于我国的特殊国情及特定背景,政府及政策对于国家经济运行、产业布局、企业创新等具有重要的引导及保障作用,这只“有形的手”是“无形的手”的重要补充,两者相辅相成、紧
目的探讨ELISA复检试剂在实际血液筛查HBsAg中的问题。方法使用加样仪和FAME全自动酶免分析仪,分别用不同厂家ELISA试剂对血标本作HBsAg筛查,并用临检中心定值质控血清和HBsA
我院自1997年至2002年五年期间,共带教实习护生320人,通过对护生在实习中发生护理缺陷的原因进行分析,有针对性的采取防范措施,就能有效地预防护理缺陷的发生.
近年来,在可视化人体数据集基础上产生的虚拟现实医学,实现了人体解剖结构的三维可视化,能在可视化模型上进行人体解剖结构的任意切割和多方位显示,并实现了虚拟外科学,已在