论文部分内容阅读
充分利用多媒体进行英语教学，可以把一些需要学习的单词、对话以生动形象的画面、音响展现出来，从而使学生置身于以英语为主要对话的学习语言环境中，轻松体验英语的实际运用，激发学习兴趣，寓教于乐，从而大大提高学生学习的积极性和主动性。老师能够轻轻松松地完成教学任务，学生容易接受，也记得牢取得较好的课堂时效。我们可以借助多媒体手段扭转农村中学英语教学的被动局面，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使多媒体教学真正发挥最大作用。