食品是什么？食品当然是用来吃的啊。对于年轻的爸爸妈妈来说可就不一样了，食品不仅是提供孩子生长发育必需的营养物质，而且还可以是教给孩子知识的重要课堂呢！利用好食品这个大课堂，培养出与众不同的全能宝宝。
　　
　　颜色课：五彩缤纷的水果
　　
　　水果对宝宝绝对有诱惑力，这些漂亮的“好东西”让宝宝馋得直流口水。先别忙着给水果去皮或开壳，水果的表皮可是宝宝认识颜色最好的课本哦。红色的是枣儿、绿色的是西瓜、紫色的是葡萄、青色的是还未成熟的苹果……还有呢？让宝宝自己去想！可是，宝宝怎么也想不出来，因为他们从来就没有注意过呢。不过，下一次你再问的时候，他们肯定会说出许多的，因为，你的一次小小的提问，成就了一个善于观察的有心人！
　　这个游戏不但可以让孩子轻松认识各种各样的颜色，而且可以培养孩子的观察能力和判断能力。由于同一水果的种类、成熟程度及个体差异不同，在颜色上也会有一定的区别，因此，爸爸妈妈在和孩子玩游戏的时候，一定要灵活掌握、及时解释，避免让孩子形成诸如西瓜就一定是绿色的、苹果就一定是红色的定式思维。
　　
　　味道课：酸甜苦辣咸
　　
　　一些宝宝挑食严重，喜欢吃的食品味道单一，他们当然也不会说出各种味道的名称了。这样可不好，要让他们尝一尝不同的滋味！甜甜的糖果、酸酸的山楂、辣辣的朝天椒、咸咸的萝卜干，宝宝一会儿甜得咧嘴开心地笑，一会儿平静地品着咸味，一会儿皱着眉忍受着酸的刺激，一会儿哭丧着脸直向外吐着苦和辣。看着孩子的样子，爸爸妈妈是不是感到特别骄傲？品过五味的孩子，谁说他们将来不会成为生活的强者呢？
　　有目的地让孩子品尝不同味道的食品，可以让孩子体验和认识各种味道，了解不同食品的味觉差别，增强孩子对各种食品的适应能力。值得注意的是，宝宝的味蕾在舌面的分布比成人更广，味觉更敏感、更丰富，对味觉变化非常敏感，一定要避免因过重的味觉刺激而导致宝宝味蕾反应迟钝，进而发生挑食、偏食等问题。
　　
　　形状课：糖果长得不一样
　　
　　糖果是孩子们的最爱，那种香甜的滋味总是让他们欲罢不能。当最爱的糖果成为学习的工具时，所学的知识也一定会如糖果留下的滋味那样，成为童年生活重要的组成部分。轻轻剥开糖纸，开始和孩子说起糖果的样子，巧克力豆是圆的、大白兔奶糖是圆柱形的、金丝猴奶糖是方形的、冰糖是不规则的……你的讲述让宝宝惊讶得忘了将糖果往嘴里放，他平时只知道糖果是甜的，却从来没有想到糖果里面竟然有这么多他们不知道的知识哩！
　　形状是孩子必须掌握的基本知识，在给孩子吃糖时有意识地讲述此方面的知识，让他潜移默化地掌握抽象的几何知识，从而为孩子将来学习数学打下较好的基础。在给孩子讲述形状时，一定不能采取记不住、答不上就不准吃糖的做法，那样不但于事无补，而且会给孩子心理上留下阴影。
　　
　　数学课：我能吃多少
　　
　　学数数对于宝宝来说是一个大难题，但是，当数数与宝宝爱吃的食品联系起来，一切就变得简单多了。宝宝一定爱喝果奶，一天要喝几瓶，这可要跟他们讲讲条件，否则对身体发育可不好。可以先拿出一瓶问他，今天只喝一瓶怎么样？宝宝当然不答应。再拿出一瓶和刚才的一瓶放到一起，然后问宝宝，今天喝两瓶怎么样？宝宝还是不答应。当爸爸妈妈拿出第三瓶时，宝宝差不多就会答应了，因为他们过去每天最多也只喝这么多。不过，对于牛肉干、葡萄等小的食品，宝宝吃的可不止这么多，和他们玩的数字也就越来越大了。
　　这个游戏可以培养宝宝数数的意识，教宝宝学会数数，使他们掌握简单加、减的能力。这个游戏还有一个意想不到的效果，就是可以培养孩子的谈判意识，锻炼宝宝与他人沟通协调的能力。玩这个游戏时，一定要注意循序渐进，避免因为所学的数字太大、教得太快，而让孩子对学数数产生畏难情绪，并且尽量要让宝宝在谈判中取胜，避免他们产生挫败感，进而对将来的成长造成不良影响。