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现代信息技术的发展对读者的信息取向产生了重要影响,高职院校读者与普通本科院校读者的信息需求存在差别。对高职院校读者借阅行为的分析,针对读者的信息需求,改善高职院校图书馆条件,创新图书馆服务模式,用高新技术推动图书馆各项服务的开展和深入等,这也是高职院校培养适应社会生产发展的高素质应用型人才的必要工作。