论文部分内容阅读
翻阅蔡之青的履历，有三个“8年”跃入眼帘：8年基层一线教师、8年教育局机关工作经历、8年基层校长经历，可谓教育战线的多面手，也正是如此丰富的工作阅历，时常牵引着他去追寻教育的真谛：“教育是什么，教育从哪里来，教育将到哪里去”。
蔡之青：指点“江山”激扬梦想
【摘 要】
：
翻阅蔡之青的履历，有三个“8年”跃入眼帘：8年基层一线教师、8年教育局机关工作经历、8年基层校长经历，可谓教育战线的多面手，也正是如此丰富的工作阅历，时常牵引着他去追寻教育的
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2012年25期
其他文献
《语文课程标准》指出：“口语交际是听与说双方的互动过程，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行交流的素养。”本次口语交际首先是激发学生积极地回忆和
当今的大学过于功利,讲名利,讲金钱,讲物质,讲享受,讲娱乐,讲权力,讲关系。理想、精神、责任、奉献、气节、正义、学术在大学中不能说难觅踪影,但失去了应有的地位。在对大学“功利化”群起而攻之的时候,人们却忽略了一个更可怕的事实,那就是大学的“无目的化”。 大学是有目的、有计划、有系统培养人才的场所,有经过充分认证的培养方案、教学计划和教学大纲,怎么能说无目的呢?当今的大学,是有表达极为繁复、看似科
[摘要]从社会学“社会互动”的理论视角出发，大学生社会实践与新农村文化建设存在诸多契合点。通过大学生、高校、政府和社会力量多位一体参与式发展，建立大学生乡村文化建设基地，项目和专题调研模式等方式，建立大学生社会实践与新农村文化建设互利双赢的长效机制，可助益二者的创新发展。 [关键词]大学生 社会实践 新农村文化建设 社会互动 [作者简介]倪水雄（1979- ），男，广西苍梧人，广西师范大
由全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会、全国高校教育技术协作工作委员会、中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会主办，由汕头大学商学院、北京大学经济管理实验中心、北京
如何利用写作与生活的紧密关系，通过作文教学来提高学生整体素质，实现民族素质最优化。我认为当前的小学作文教学应注意以下的三个突破。
今年江苏省启动现代职业教育体系建设试点，13所高职院校试点和本科院校联合培养学生。苏州工业园区职业技术学院成为苏州地区首家试点高职，将与常熟理工学院联合招收高职本科专
［摘要］文章提出从提升自信心，提供政策扶持，给予创业实践平台，营造创业氛围，获取创业知识等方面进行高职院校大学生创业心理素质的培养与塑造，有利于推进大学生合理就业，缓解大学生就业难的现实困境；同时也有利于实现我国建设创新型国家的发展目标，为推动经济社会的快速发展打下坚实的基础。 ［关键词］高职院校大学生创业心理素质 ［作者简介］陈奎庆（1965-），男，辽宁大连人，常州大学副校长，研究员，硕士
所谓随文练笔，顾名思义，即将课文的语言形式和内容要素与写作有机结合起来的一种语文训练方式。这是一种形式灵活，切入点小，内容简短，贴近实际，易于把握的“小练笔”。它紧贴阅读教
商法国际化是对经济全球化下商法国际趋同的制度回应,亦是商法自我发展和民商法体系内部完善的客观要求。受限于商法传统,中国在过去商法国际化的过程中出现了立法理念错位、