【摘 要】
:
[目的]探讨卡前列甲酯栓含服联合米索前列醇塞肛在预防瘢痕子宫剖宫产出血中的应用价值.[方法]选取2016年1月至2016年12月在本院进行剖宫产手术的瘢痕子宫孕妇50例,采用随机
【机 构】
:
丹阳市第三人民医院妇产科,江苏 镇江,212300
论文部分内容阅读
[目的]探讨卡前列甲酯栓含服联合米索前列醇塞肛在预防瘢痕子宫剖宫产出血中的应用价值.[方法]选取2016年1月至2016年12月在本院进行剖宫产手术的瘢痕子宫孕妇50例,采用随机数表法分为观察组和对照组,每组25例.对照组单纯使用催产素,观察组在对照组基础上,术中舌下含服卡前列甲酯栓,术毕米索前列醇塞肛门.比较两组患者术中、术后2h及术后24 h的出血量,并比较两组患者术后不良反应发生率.[结果]观察组术中、术后2h及术后24 h的出血量明显低于对照组(P<0.05);两组患者术后不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05).[结论]瘢痕子宫剖宫产术期间,给予卡前列甲酯栓舌下含服联合米索前列醇塞肛,能有效减少术中、术后2h及术后24 h的出血量,术后不良反应少,值得临床推广应用.“,”
其他文献
目的 开展佛子岭水库水质生态学监测.方法于2009年1-12月,对佛子岭水库进行水质理化监测的同时,进行浮游生物群落的生态调查.采用生物多样性指数(Shannon-wiener)指数(H)和综
由于社会对图书馆的认识及图书馆本身在事业运作过程中存在着的一系列问题,阻碍了图书馆与社会的同步发展.为此,图书馆在即将迈入21世纪之时,必须进行一系列的改革.本文从图
语文阅读教学要紧扣文本已是语文教师的共识。在语文阅读教学方面,尽管我们做了很多研究与创新,但是学生在阅读文本的过程中总感觉一团雾水,这与我们重篇的分析不重句的理解有一定的关系。我们应该舍末求本,从文字层面理解读懂每一个文句,学生自然就能够理解文段、篇章。怎样理解文句的文字层面意义呢?笔者经过长期的教学观察与思考,略谈三种理解文句的方法。 1.长句分层理解法 学生阅读到长句的时候,总是不知从何入
教育心理学家格里诺曾提出“情境是一切认知活动的基础”。有效的情境能以境育情,起到引趣、激疑、诱思的作用。教师实际教学时,对同一教学内容情境的创设不是一成不变的,应根据不同的教学对象、不同的活动背景、不同的教学环境灵活地创设教学情境。笔者曾两度执教省市级公开课《数列的概念及表示》,本文结合两次公开课情境创设的四易其稿的心路历程进行说明。 一、四易其稿的心路历程 1.设想之情境 数学故事——棋盘
<正>哮病是一种发作性的痰鸣气喘疾病,由于宿痰伏肺,遇诱因引触,导致痰阻气道,气道挛急,肺失肃降,肺气上逆所致,临床发作时喉中哮鸣有声,呼吸急促困难,甚则喘息不能平卧。1起
[目的]探讨影响颅内动脉瘤介入治疗预后的相关因素.[方法]回顾性分析2014年2月至2017年2月本院收治的经血管介入治疗的136例颅内动脉瘤患者的临床资料,术后进行12个月的随访,
目的了解宁夏地区饮用水中邻苯二甲酸酯类(PAEs)物质的污染现状。方法于2009年4月,采集宁夏地区5个市(A~E市)共7个水厂的水源水、出厂水和管网末梢水以及4个县(F~I县)的农村窖
本文以简略论述图书馆网络化的紧迫性、图书馆网络的概念以及国内外、图书馆网络的发展为出发点,对跨入21世纪图书馆人才的素质需求,提出了设想和应采取的新举措.
与其他学科相比,生物学科无论是教材还是命制的试卷中常常以图形众多而著称,这些图形能大大简化文字量,给人一种耳目一新的感觉,因而在很多测试中,都有着或多或少的对学生绘
[目的]探讨经脐两孔腹腔镜疝囊高位结扎术治疗小儿腹股沟斜疝的临床疗效.[方法]回顾性分析2015年1月至2016年8月本院收治的97例腹股沟斜疝患儿的临床资料,根据不同手术方法将