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为了充分挖掘微信的教学价值并探索如何更好地运用微信服务教学,首先在分析传统课堂教学不足的基础上探讨采用微信辅助教学的意义所在,然后从微信公众平台上的内容选取、内容呈现,以及微信交流群中的氛围保持三个方面,给出合理、有效运用微信辅助教学的策略,最后给出了发布在微信公众平台上的微学习资源实例。
微信辅助教学的理论与实践
【摘 要】
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为了充分挖掘微信的教学价值并探索如何更好地运用微信服务教学,首先在分析传统课堂教学不足的基础上探讨采用微信辅助教学的意义所在,然后从微信公众平台上的内容选取、内容
【机 构】
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东华理工大学理学院
【出 处】
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东华理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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东华理工大学公共数学教学团队资助项目;江西省教改课题“微信在《高等数学》辅助教学中的应用研究”(JXJG-16-6-12)
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