浅议如何培养学生数学思维

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Superumts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学思维主要包括逻辑思维、发散思维、逆向思维和创造性思维。初中数学教学侧重于学生思维能力的培养,这是因为学生升人初中以后所学知识的范围扩大了,所研究的问题较为复杂。对数学学科来说,学生的思维品质又直接影响学生素质的提高.特别是初中几何,开始学时学生的思维想象能力较弱,对抽象的概念不易理解。这就要求我们要培养学生的数学思维,提高学生的数学素质。如何培养学生的数学思维呢?
其他文献
第六次全国人口普查主要数据显示,目前我国60岁及以上人口占13。26%。比2000年第五次人口普查上升2.93个百分点,其中,65岁及以上人口占8.87%,比2000年人口普查上升1.91个百分点,我国老
前言提到震惊全世界的美国9.11事件,相信很多人都记忆犹新。伴随着位于纽约曼哈顿的世界贸易中心大厦的轰然倒塌,不仅砸醒了世人对恐怖袭击的认识,
通过对环境艺术设计背景的介绍,针对当前高职院校传统教学模式的弊端,提出相应的思考,即实践教学体系和工作室教学理念的应用等,使学生的设计思维过程得以延续、深化和发展,
诚实信用原则是一项十分重要的民法基本原则,被称为司法领域的“帝王条款”。诚信更是公证最大的价值所在,是公证存在和发展的基础,诚信不仅是个人的立世之本,更是公证的固业
SoHI是中山大学新华学院外语系贯彻实施的教学理念,本文结合此理念探讨“英美报刊选读”的课程建设,分别从课程目标、教学方法和教学手段方面进行商榷,以更好地促进独立学院
随着科技和现代经济的迅猛发展,复合型人才的需求对于新建本科院校而言既是挑战也是机遇。要构建复合型本科院校专业人才培养模式,就需要对课程体系、教学内容、师资力量、教
针目前非法破坏林地,盗伐、滥伐林木现象日益突出,伐区鉴定方法适用不规范的情况,通过实践中的对比应用,试图找出在各种情况下伐区的优选鉴定方法,为盗伐、滥伐林木案件的定
本文通过对思想政治工作和高等学校行政管理工作的分析和研究,指出了思想政治工作和高校行政管理工作之间相互影响、相互促进的关系,为推动和改进新形势下高校行政管理工作指
一座丰碑,20余亩墓园,2400多位抗战英魂。只为60多年前对战友的一句承诺,86岁的欧兴田放弃天伦之乐,拖着伤病之躯,为重建准北西大门抗日烈士陵园四处奔走,并坚持在此为牺牲的战友们
听和读作为英语学习中同等重要的基本技能,两者受到的重视程度却不同。听力词汇在类别及信息输入方式上与阅读词汇有鲜明的差异,传统英语教学重阅读、轻听说,导致学生听力词