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同样的教学方法并不是对所有的学生都很适用。学生的个体差异，给教师的教学带来了很大的难度。根据学生的不同特点，从实际出发，对其进行不同的教学方法。这样每一个学生都能得到关注，每一个学生的学习能力都能得到提高。所以，在素质教育不断推进的今天，在高中地理教学中实施个性化的教学方法，是非常有必要的
地理教学之我见
【摘 要】
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同样的教学方法并不是对所有的学生都很适用。学生的个体差异，给教师的教学带来了很大的难度。根据学生的不同特点，从实际出发，对其进行不同的教学方法。这样每一个学生都能得到
【机 构】
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河北省邯郸市邯山区第一中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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“本文为河北省“十二五”省级立项课题《地理课堂教学中生成性资源的开发与利用研究》的中期成果，课题项目编号：13040357”
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