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散文具备“形散而神不散”的特点,作者在以隽永优美的语言风格、真挚淳朴的个人情感以及错落有致的格式构建完成了散文的描写,文章中塑造的人物形象总是令人记忆犹新的,我们读散文诗感受到散文的优美文风,作者情感的充沛表达.因此,本文以初中语文中的散文为载体,并结合笔者自身实践,对探析初中语文如何指导学生赏析散文的这一问题进行一番详细的个人观点说明与探讨.