大型建筑企业工程项目中的多项目管理应用研究

来源 :住宅与房地产 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao2168644
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大型建筑企业工程项目涉及到的子工程较多,若采用单一项目管理,可能存在管理上的滞后性与疏漏,影响管理效果。本文首先分析了多项目管理的特点,阐述了多项目管理对大型项目工程的意义,并在此基础上针对其具体应用提出几点建议,希望能够对多项目管理的实施有所帮助。 There are many sub-projects involved in a large-scale construction enterprise project. If a single project management is adopted, there may be management lag and omission, which will affect the management effect. This paper first analyzes the characteristics of multi-project management, elaborates the significance of multi-project management to large-scale project engineering, and on this basis, puts forward some suggestions for its specific application, hoping to be helpful for the implementation of multi-project management.
其他文献
我们知道,人造卫星若从一个圆形轨道转到另一圆形轨道,常常是通过至少两次变轨实现的.在其变轨过程中的功能关系是怎样的呢?在笔者所见各种资料上只有定性分析说明,而无定量计算,教
现代教育家叶圣陶老先生曾如此评价小学作文批改:在作文批改上,教师批改时只顾到学生作的文,却忘了作文的学生。很少考虑学生为什么错,为什么要这样写,他想说的究竟是什么,他为什么说不清楚。评语或是称赞或是批评,大多比较空泛,对学生甲说的也可以写到学生乙的作文本上。明确指出了传统作文修改方法的弊端,认为该方法不利于小学生作文水平的提高。  一、自评互评,培养修改能力  小学语文课程标准中,对中年级学生除写
近几年,城市化发展不断加快,人民生活质量的也在逐年提高,随之而来的是对居住环境、办公等建筑场所要求的逐年增加。而对工程建设来讲,建筑工程中最重要的一点是工程质量。文
【摘 要】  传统作文教学中,存在着重技能轻体验、按部就班学过程、整齐划一做评价等问题,脱离了学生的经验,以致选材雷同化、内容空洞化、表达虚假化。笔者结合自身教学实践,从拓宽教学渠道、加强联想与想象、创设教学情境等角度阐述基于学生经验的小学作文教学策略。  【关键词】  小学语文 作文教学 经验  《语文课程标准》指出,写作教学应贴近学生的生活实际,引导学生关注生活,表达真情實感,杜绝假话、空话、
新一轮的高中物理课程改革正在如火如荼地进行,围绕着创新意识与实践能力的培养,转变学习方式、注重探究型学习成了课程改革的重中之重.“探究型学习”已经成为三维目标体系中“