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介绍了美国"2061计划"高中生物学教材评估工具的研制背景及目的,分析了"2061计划"高中生物学教材评估的维度和标准,并对我国生物学课程改革中生物学教材评估提出了一些建议。
美国“2061计划”高中生物学教材评估内容、特点及启示
【摘 要】
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介绍了美国"2061计划"高中生物学教材评估工具的研制背景及目的,分析了"2061计划"高中生物学教材评估的维度和标准,并对我国生物学课程改革中生物学教材评估提出了一些建议。
【机 构】
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贵州教育学院,北京师范大学生命科学院
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2009年08期
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