【摘 要】
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本文是笔者在使用人教A版高中数学选修2-3 一书所进行的教学实践中学生的典型困惑纪要。 （1）针对“乘法运算是特定条件下加法运算的简 化”，有学生提出，分类加法计数原理与分步乘法计 数原理是否也有这种类似的关系呢？
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本文是笔者在使用人教A版高中数学选修2-3
一书所进行的教学实践中学生的典型困惑纪要。
（1）针对“乘法运算是特定条件下加法运算的简
化”，有学生提出，分类加法计数原理与分步乘法计
数原理是否也有这种类似的关系呢？
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