基于现代学徒制的学生评价体系的建立——以乳品工艺专业为例

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科学合理的学生评价体系是现代学徒制有效实施的重要保障。黑龙江民族职业学院选择乳品工艺专业,基于现代学徒制特点,创建“学业考核标准”和“学徒考核标准”相结合的“双标准”考核评价体系。从学生考核评价的主体、方法、内容等方面进行探索实践。
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