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根据工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见,结合环境工程专业学位研究生培养特点,从人才培养目标优化、课程体系设置、校内外协同实践教学体系构建以及教学质量评价体系完善等方面对环境工程全日制专业学位研究生人才培养模式进行优化和改进,以期为全日制专业学位研究生培养模式的构建和改革发展提供借鉴。
环境工程全日制专业学位硕士研究生培养模式探索
【摘 要】
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根据工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见,结合环境工程专业学位研究生培养特点,从人才培养目标优化、课程体系设置、校内外协同实践教学体系构建以及教学质量评价体
【机 构】
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陕西科技大学环境科学与工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年11期
【基金项目】
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2019年度陕西高等教育教学改革研究项目“基于OBE理念的行业特色环境类专业实践教学体系构建与实践”(编号:19BY054),陕西科技大学研究生教育教学改革研究项目“环境工程专业学位研究生创新培养模式的探索与实践”(编号:JG201811)。
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