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作业是课堂教学的延伸和继续，是提高课堂教学效率的重要手段和保证。在实施新课程的今天，设计以学生为本、形式多样、内容丰富、富有创造性、探索性与思考性的作业是小学数学教师必须认真思考的话题、在新课程实践中，我们认为小学数学作业设计可以从以下几个方面入手。
新课程环境下的小学数学作业设计略谈
【摘 要】
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作业是课堂教学的延伸和继续，是提高课堂教学效率的重要手段和保证。在实施新课程的今天，设计以学生为本、形式多样、内容丰富、富有创造性、探索性与思考性的作业是小学数学教
【机 构】
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陕西省岐山县雍川镇宁家小学
【出 处】
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数学学习与研究(教研版)
【发表日期】
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2008年8期
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