芗剧是祖母心头从来不曾褪色的美好。戏台上那些身着艳丽的缎裙，面颊施粉，发绾珠花，长袖一收一挥间有温情流露的女子，常使祖母望得痴迷。咿咿呀呀的，戏里的人物回过眸来，传情达意，乐声起，乐声落。一支小曲唱罢，场上人流了泪，场下的祖母红了眼眶。
　　小時候，偶尔随祖母去共赏一场芗剧，我也是很欢喜的。家乡是小地方，戏台在初一、十五办庙会时才会搭起来。每每看戏，我都能额外获得祖母特许我吃的一块庙会贡糖。贡糖含在嘴里慢慢碎掉、化掉，我趴在祖母背上遥望着戏台上女主角拎起一只衣袖，扭捏地掩在鼻下，望着望着，眼前便一片模糊了。再醒来时，我恍然发现口水糊在祖母背上了。原来，是祖母在唤我的名字，我赶忙应声。祖母便急急地把我从背上放下来，换一只手抱到身前。“看，看，你看！眼睛要被挖掉了，那衙役终于遭报应了！”祖母语气激动。不只祖母，那穿着劳动衫的老一辈，哪怕平日给人的感觉是沉默冷静的，一站到戏台下，主角转出来，也总要不住地叫好。即使那戏已经演过百十遍，坏人伏法时，也依然让他们欢欣鼓舞。
　　长大些，我到城里念书，心里对那咿咿呀呀的唱腔和粗糙、艳俗的衣裙渐生抵触。年关时回乡，和堂哥争一台电视机，他喜欢体育直播，我痴迷明星云集的真人秀综艺。最终二人达成共识，沉醉于一部几十集长的连续剧。我们终日在家，对话却不多，各自盯着电视屏幕里的主人公拖着富丽精致的衣摆，红袖挥动，千军进发……。祖母听不懂普通话，越看越着急，扯着我的手腕，操一口方言，追问那山谷间的人物怎样飞在云雾里，问那明明已经死去的人现在如何又出来。我应付着，笑她赶不上时髦，电视剧都看不懂了，自己眼睛仍直勾勾对着屏幕。我回头时，祖母已倚着藤椅打盹儿了。我忽然有些伤感。那时家乡的芗剧已很少摆了。新年时偶摆一两场，规模也比从前小了很多。越来越多的人离开了乡村。
　　进入初中，一个偶然的机会，我了解到白先勇先生致力于推广青春版《牡丹亭》，眼前一亮，心里觉得，若有人将芗剧改一改，一定能使它焕发新的活力。这年春节回家，我见堂哥用手机软件刷视频刷得不亦乐乎。祖母也捧一大屏手机，不时认真而颇为用力地点击屏幕。我凑上去，讶异不已。只见祖母使用的是同堂哥手机上一样的视频软件，一条条推送出来的视频，多是闽地的各式戏曲。逐条点开，不同的唱段扑面而来，依然是记忆里的咿咿呀呀，让我有种与故人久别重逢的亲切、喜悦。有的视频里表演者穿戴齐全、正式，也有的视频里表演者穿着另类，蹲在田埂间开嗓，博人眼球……，祖母笑得前俯后仰，她冲我说道：“这个手机啊，是你爸爸上次弄回来的，家里装了宽带，你堂哥教会我看这个，我才知道如今有这么好看又好听的玩意儿，真笑人！”堂哥仰起头来说：“笑成这样！是拍的咱这儿的芗剧吗？抖音还是快手的？转群里大家一起看一下……”
　　这，让我眼前一亮。我为新时代传统文化的创新发展叫好，为祖母与孙辈充满活力的共同欢乐叫好。
　　指导老师：高良连
　　●伊织小结●
　　以“这，让我眼前一亮”为题作文，重点要把握关键字“亮”。所选的写作素材，应是使自已有新发现和新感悟，能打动自己、引起内心波澜的内容。“眼前一亮”，带有惊喜或顿悟的意味。在行文中，要体现对让自己“眼前一亮”的内容的体会、思考和感悟，这也是文章的立意所在。伊织阅读小作者的来稿，常有“眼前一亮”的感觉。钟睿通过剪纸这一载体，展现了她和奶奶一起剪纸的美好记忆、看到手艺人剪纸时的感触、再次收到奶奶的剪纸时的喜悦。剪纸所承栽的奶奶对孙女的关爱、手艺人对生活的热忱，让小作者“眼前一亮”。孙若思从爸爸忙碌的身影中，感受到了他对亲人的爱与守护，感受到了他努力生活的精神能量。王乾宇目睹了一个快递小哥的善举，这善举在小作者眼前，更在其内心投下一片光亮。陈妍言为芗剧有了新发展感到喜悦，被祖母尝试新鲜事物的兴致、祖孙共欢愉的气氛感染。综合起来看，伊织将本期擂主称号授予钟睿同学，奖品是精美图书一本。四名小作者都将获得样刊、稿费与证书。指导老师也有证书。
　　（本栏插图/子非鱼）L