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在众多的教学评价的方式和方法中,运用雨课堂及时采集教学过程中各项相关数据,并及时反馈给师生,便于进行教学活动调整激发学生主动学习的积极性,改进学习方法,提高学习效率.利用形成性评价,及时反馈教与学的情况,推动促进生理学教学改革,促进生理教学质量的稳步提升.
利用雨课堂探索生理教学的形成性评价
【摘 要】
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在众多的教学评价的方式和方法中,运用雨课堂及时采集教学过程中各项相关数据,并及时反馈给师生,便于进行教学活动调整激发学生主动学习的积极性,改进学习方法,提高学习效率.
【机 构】
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三峡大学医学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年27期
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