论文部分内容阅读
英国高校学分制与中国高校学分制相比,二者在学分理念、管理系统、课程体系、导师制度等方面存在着巨大差异。借鉴英国的高校学分制,树立新的教育理念和学分观念,加强学分系统管理,构建模块化课程体系,完善学分制配套实施措施,可达到人才培养多样化与个性化相统一的目标,为我国高校办学注入新的活力。
中英高校学分制系统的差异及其启示
【摘 要】
：
英国高校学分制与中国高校学分制相比,二者在学分理念、管理系统、课程体系、导师制度等方面存在着巨大差异。借鉴英国的高校学分制,树立新的教育理念和学分观念,加强学分系
【机 构】
：
武汉理工大学国际教育学院
【出 处】
：
武汉理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2011年1期
【基金项目】
：
湖北省高等学校省级教学研究项目(2009102)
其他文献
目的:探讨围手术期全程优质护理干预对心脏介入手术患者的影响。方法:选取2018年1—10月我院心内科收治的心脏介入手术患者204例作为观察对象,其中102例患者作为对照组采取一
ＭＴＴ比色法在测定细胞活性中的影响因素郑耘，杨善民，颜江华，陈瑞川关键词：ＭＴＴ，甲化合物，细胞活性细胞活性检测试验一直是肿瘤药敏实验中的一项常规工作，目前采用的方法有多种，其中关于染色法
发展低碳经济是应对气候变化与促进经济复苏的重要结合点，很多学者和机构对此已在多个领域作出积极响应。以低碳经济发展水平的四象限法对河北省30个制造业的低碳经济发展水平
[目的]探讨鼻腔湿化在脑出血术后病人经鼻留置胃管中的应用效果。[方法]将符合纳入标准的92例脑出血病人按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各46例。给予对照组病人常
目的研究细针穿刺细胞学与P53蛋白检测联合应用,以提高甲状腺癌术前诊断的准确率。方法收集术前进行细针穿刺作细胞学检查和免疫组织化学法（S-P）作P53蛋白表达检测的甲状腺肿瘤
阐述陶行知先生“生活即教育”的教育理论。结合英语教学实践,从教学环境生活化、师生关系生活化、教学资源生活化、教学形式生活化、教学内容生活化、作业设计生活化、教学
法教义学受自德国,现代法教义学以对现行实在法秩序的信奉为前提,进行体系化与解释工作,并允许法体系内的批判与价值判断,在坚持依法裁判的同时实现个案正义。虽然有待完善和
当今科技发展日新月异,人们的生活水平得到了大幅度提高,绿色、健康饮食的思想不断深入人心,随着无线传感网技术的发展,一定程度推动了大规模、集约型的传统养殖环境监测领域
前言综合性森林防火主要是利用人为和自然的办法,采取多种防火措施,预防和控制森林火灾的发生,提高人们对林火的控制能力,使森林火灾的发生次数降到最低限度。本文主要从三