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所谓宽容,《荀子·非十二子》就有"遇贱而少者,则修告导宽容"之义。细品味,宽容应是上对下,长对幼的态度和行为的表现。1、宽容是关怀和激励。2、宽容是关爱和保护。3、宽容并非纵容和放弃。班主任应该以宽广的胸怀去包容学生,教育学生,使学生健康地成长!
宽容是金
【摘 要】
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所谓宽容,《荀子·非十二子》就有"遇贱而少者,则修告导宽容"之义。细品味,宽容应是上对下,长对幼的态度和行为的表现。1、宽容是关怀和激励。2、宽容是关爱和保护。3、
【机 构】
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南京市板桥第二小学
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2008年11期
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