技工学校机械专业教学的实践操作能力提升研究

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研究目的:为探讨儿童期的心理虐待经历引起个体心理紊乱的内部机制,本研究从认知的角度出发,考察受儿童期心理虐待者的认知灵活性特点。研究方法:(1)采用整群抽样的方法,在某