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在由应试教育向素质教育转轨的重要时期，教育思想、教育内容、教学方式都发生着深刻的变化。英语素养的培养，应在体验、实践、合作交流的基础上，学生的体验实践活动应该在一种互动的环境下通过各种感官的投人，心灵与心灵的撞击才能展示自己生命的活力，让学生学活英语，活用英语。在教学过程中，教师为了更好地实现教学目标，培养学生的创新能力，就要贯彻素质教育的方针，树立崭新的教育观，把握课程标准提出的目的要求，实施有效英语教学。