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如何让语文教学“返璞归真”呢？笔者以身边的教学案例，谈谈如何在教具的使用、教学环节的设计和教学语言的表达等方面予以突破。
让语文教学返璞归真
【摘 要】
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如何让语文教学“返璞归真”呢？笔者以身边的教学案例，谈谈如何在教具的使用、教学环节的设计和教学语言的表达等方面予以突破。
【机 构】
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江苏宿迁市职业教育中心
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2008年12期
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