【摘 要】
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在素质教育背景下,为满足学生需求,教师应革新教学理念,引入多元化的教学方法。当前,多数新颖的教学模式仍然在探索阶段;比如,翻转课堂模式充分利用信息化教学技术,将多元化的教学资源直观地展现给学生。翻转课堂模式也有助于学生巩固所学知识,帮助教师完善教学计划。本文将从多个维度探寻初中阶段信息技术教学应用翻转课堂的有效策略。
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在素质教育背景下,为满足学生需求,教师应革新教学理念,引入多元化的教学方法。当前,多数新颖的教学模式仍然在探索阶段;比如,翻转课堂模式充分利用信息化教学技术,将多元化的教学资源直观地展现给学生。翻转课堂模式也有助于学生巩固所学知识,帮助教师完善教学计划。本文将从多个维度探寻初中阶段信息技术教学应用翻转课堂的有效策略。
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