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本文总结了在高三生物学复习中采用让学生自主解决问题、自主归纳和合作讨论的方法，提高复习有效性的体会。
提高高三生物学复习有效性的体会
【摘 要】
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本文总结了在高三生物学复习中采用让学生自主解决问题、自主归纳和合作讨论的方法，提高复习有效性的体会。
【机 构】
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福建省泉州市培元中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年2期
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