【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围环境互动的过程,是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程。"幼儿的学习
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《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围环境互动的过程,是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程。"幼儿的学习通常是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行。由此可见,环境在幼儿学习过程中有着非常重要的作用,而游戏又是孩子最感兴趣的学习方式,重视游戏和生活的独特价值,创设与幼儿的学习相适宜的环境,鼓励和支持幼儿亲自体验、实际操作,使他们在模仿、感知、探究中获得经验,是我们每个幼儿园老师义不容辞的责任和义务。区域游戏作为幼儿园游戏的形式之一,是幼儿最喜爱的游戏。而将区域游戏从室内走向室外,更是深受幼儿欢迎。让户外大区域游戏成为孩子健康成长的舞台。
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