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实施素质教育,培养创造型人才是当前学校教育的方向和任务?素质的提高,创造能力的形成受众多因素影响,因此落实素质教育时应考虑对学生进行多方位的培养?在此过程中,既使学生的智力水平得到提高,又要强化学生的思想意识?兴趣?方法?能力等＂非智力因素＂的培养?课堂教学是实施素质教育的主渠道,在课堂教学中如何激发?巩固?发展学生的rn学习兴趣,根据自己的教学实践谈几点认识?