【摘 要】
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翻转课堂强调让学生成为学习真正的主人,能够有效改善当前初中物理课堂教学的种种弊端,帮助学生更加积极地参与到课堂学习中.文章从制作微课视频、创设教学情境和优化教学过
【机 构】
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江苏省昆山市昆山经济技术开发区国际学校
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翻转课堂强调让学生成为学习真正的主人,能够有效改善当前初中物理课堂教学的种种弊端,帮助学生更加积极地参与到课堂学习中.文章从制作微课视频、创设教学情境和优化教学过程这三个阶段出发,论述了初中物理翻转课堂的实施策略.
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