论公安学科建设与发展中的协同创新

来源 :山东警察学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guosheng_741
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学科建设是高等院校建设与发展的“龙头”,关乎高校的专业建设、教学水平、科研能力和人才培养质量,是高校的教育教学基础,是工作的重中之重。对公安院校来说,由于建校相对较晚,学科建设起步更晚,许多理论和技术问题还需要长时间、多方面、多层次、多角度的深入持久的探究和建构。公安学科如何建设,采用什么样的策略和方法,才能更为科学、快速、有序、高效,是学科建设与发展面临的首要问题。借助“协同创新”的理念,提出成立协同创新组织,构建多种协同创新模式,逐步形成公安特色明显的协同创新机制,以期对公安学科建设与发展提供有益的探
其他文献
教育强则国强。新时代高等教育守初心,担使命,立德树人是根本。"课程思政"是高等教育本质回归的必然选择,是立德树人教育的本真价值,是学生本位教学的本真价值,是教书育人教
阎连科带着对"写作"这一艺术行为与自身"小说家角色"存在意义的质疑与反思,创作了《速求共眠--我与生活的一段非虚构》,在虚构与非虚构之间演绎经济话语时代作家与文本的生成
基于新经济地理学的D-S模型,将效用函数中的农产品消费替换为住房消费,并引进交通便捷度参数,分析劳动力在不同住房成本及工资水平下的跨城工作行为,研究发现在通勤距离相当
目的对消毒隔离管理工作进行分析,并找到提高其工作质量的方法。方法根据我院消毒供应中心的工作流程特点,对各项消毒隔离工作进行细化和规范。,结果消毒供应中心的工作质量得到
以“副词+名词”和“程度副词+名词”的语法分析研究进程为案例,探讨如何在语言学课中运用试错法逐步引导学生追问它们的性质、语用价值、语义双向选择特点,总结试错法在教学上的
习惯是法律的渊源,这个命题需要历史地加以理解。在中世纪,习惯在某种程度上就是法律,这是当时西欧的政治格局造成的。那时中央集权的政治观念与实践尚不发达,统治者无力推行
军事系统是一个复杂适应系统。其中,能动的“适应型主体”是构成军事复杂适应系统的基本单元,系统的适应性主体是军事系统演化的主要动力,适应能力则是军事能力体系和战斗力系统
课程设置关乎人才培养目标的实现,关乎学生的就业率,通过调查访谈,发现宿迁学院商务英语专业的课程设置存在一些问题,如部分课程设置与就业要求不相符、实践类课程偏少,教学