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随着新课程改革的不断深入,初中历史课程也进行了改革,不仅对初中历史教师的知识教学提出了高标准严要求,还对初中学生的历史素养、历史自主学习能力等也提出了高要求.历史教材中内容繁多却又息息相关,教师利用思维导图可以将教材内容轻松呈现在学生面前,提高学生的历史素养.
在初中历史教学中巧用思维导图
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,初中历史课程也进行了改革,不仅对初中历史教师的知识教学提出了高标准严要求,还对初中学生的历史素养、历史自主学习能力等也提出了高要求.历史教
【机 构】
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江西省弋阳县湾里中学
【出 处】
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当代人
【发表日期】
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2018年12期
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