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高职校企合作工作取得了许多成绩，同时在理念、政策、模式等方面也面临着诸多问题，这其中院校运行中的科层管理问题，具体而言即政府与高职院校的角色错位、高职院校与二级院系的功能分化、二级院系与教职工的行动差异不容忽视。通过组建职教集团合理发挥政府作用、构建诸如校企合作服务中心的立体化管理模式、设置基于经验积累的校企合作信息管理系统，将有助于克服科层管理问题，从而实现高职校企合作的深化。