猪伪狂犬病毒湖北株gE基因的克隆与序列分析

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[目的]通过对从湖北省某猪场分离获得的伪狂犬病毒的gE基因克隆和测序,分析其遗传变化规律。[方法]参考GenBank中猪伪狂犬痛病毒(Porcine pseudorabies Virus,PRV)gE基因的序列设计1对引物,对PRV湖北株班基因进行PCR扩增和序列分析,PCR产物克隆到pMD18-T载体。对重组质粒进行限制性内切酶分析和基因测序,与GenBank收录的国内外其他地区的标准参考毒株进行同源性分析和比较。[结果]与标准参考毒株的核苷酸序列同源性为95.0%-98.0%,进化树分析表明,PRVH
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【分类号】G633.41  如何面对农村教学条件简、陋、缺的现实,突破条件限制,提高英语课堂教学的有效性,成为当前摆在广大农村教师面前一个实实在在的难题。因此,几年中,我们从以下几个方面努力尝试,取得了一定的实效。准确的角色定位教师思想意识的转变尽管我们大力推行教学改革,但纵观我们农村的英语教学仍然存在很多问题。为迎接检查的“假课堂”,拖过课本就上的“随课堂”,满堂灌的“一言堂”等,依然坚壁清野,
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现阶段,在信息技术发展的背景下,随着我国社会经济发展水平不断提高,企业对于计算机专业的人才需求不断增加。与此同时,高等教育处在快速发展的时期,各类高等院校的基础设施建设发
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