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该文分析了新课程背景下农村中学英语教师专业发展的必要性,提出农村中学英语教师可以通过反思性教学,积极参与校本培训,合作性发展,教师学习一发展网络共同体等一些可行性途径来促进其专业发展。
新课程背景下农村中学英语教师专业发展的必要性及途径
【摘 要】
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该文分析了新课程背景下农村中学英语教师专业发展的必要性,提出农村中学英语教师可以通过反思性教学,积极参与校本培训,合作性发展,教师学习一发展网络共同体等一些可行性途
【机 构】
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西北师范大学外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2013年18期
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